电工电子国家级实验教学示范中心（哈尔滨工业大学）

创新实验活动人员选拔机制

为了响应我校的建设世界一流大学的办学目标，实现精英人才的培养，并建立起与之相适应的拔尖创新人才的培养体系，电工电子实验教学中心开设一种服务于精英型拔尖学生、以研究型实验项目为主体的基于项目的研究型实验课程----“高级电子学综合实验”。

对于一些学习成绩优秀、科技实践能力强且对电子学有深入学习要求的少数拔尖学生，传统的实验教学模式很难满足其学习需求。需要能够开发其潜质的综合性、研究型实验教学内容与之相适应。“高级电子学实验”就是为这类学生服务的高水平实验课程，使他们在该课程的学习过程中，能够接受到高水平的全面教育和实践，以及个性化的培养，在实践能力、创新精神、团队合作意识、激发科研激情的提高等方面都有重要意义。

该课程采用“基于课程的基本实验”与“基于项目的研究型实验”结合起来的一种实验课模式。学生通过完成基本实验，掌握基本的实验技能，加深对理论知识的理解；之后利用课程大部分时间完成一个完整的研究型实验项目，提高学生处理问题和解决问题的能力，培养学生实际动手能力和创新意识。

1. 选拔范围

未来技术学院：未来技术学院电类专业学生，可以不用选拔，直接进入课程学习；

学校电类专业学生：学校电类专业学生，如仪器与科学技术专业、电气工程及自动化专业、航天学院自动化专业、电子信息科学与技术专业等

2. 选拔方式

每学期初开始进入学生选拔工作，中心通过适当的方法对课程进行宣传介绍，尽量让更多的学生了解到此门课程。选拔方法如下：

通过学生自主申请、教师推荐、指导教师考核，遴选成绩优秀、科技实践能力强且对电子学有深入学习要求的拔尖学生。

学生在学期初，填写“高级电子学综合实验”申请表，按照规定的时间内，交到指定的地方。中心首先组织老师对申请表进行初步审核，之后与学生进行面对面的交流，进而确定入选学生名单。

3. 选拔依据

（1）学生成绩要求

要求学生必须进行过电路基础课程的学习，同时要求以前学习成绩平均分在良好以上。对一些动手能力较强学生，可以适当降低学习成绩要求。

（2）学习学习兴趣

优先选拔真正对电子学有深厚的学习兴趣、动手能力比较强且愿意进行创新项目学习的学生。

（3）动手实践能力

要求学生具备一定的动手实践能力，在电子设计制作方面有一定的基础。

电工电子国家级实验教学示范中心（哈尔滨工业大学）

2018年3月1日修订