一、备课：

1. 明确每个实验的基本要求及基本内容。预做实验，并写出备课实验报告和教案。

2. 熟悉仪器设备的性能、使用方法以及操作步骤。

3. 能够熟练排除实验装置的故障和解决实验中出现的问题。

二、实验教学

1. 认真检查学生的预习情况,并对实验要求及注意事项等做必要的讲解。

2. 及时检查记录学生的操作情况及学习态度。注意培养他们实事求是的科学作风及爱护仪器、遵守纪律的自觉性。

3．对不同程度的学生，应努力做到因材施教。

4. 课堂上，应对学生进行必要的安全教育，防止发生意外事故。

5. 认真检查实验数据，并在原始记录上签字。

6. 遵守作息时间，不得提前下课。

7. 要求学生实验结束后，将仪器设备按原样摆放好。

三、批改实验报告

1. 教师必须认真、及时地批改实验报告，登记成绩。对不合格的实验报告必须退回，要求学生补做。

2. 认真写好批语，对做得好的要给予表扬；对不交实验报告的要查明原因，进行教育。

2006年9月